quinta-feira, 31 de outubro de 2013
segunda-feira, 14 de outubro de 2013
PREMIAÇÃO ALUNA ANDRESSA DOS SANTOS.
A aluna Andressa dos Santos, do 8º ano A, foi a ganhadora do prêmio ARCELORMITTAL de redação.
O concurso este ano teve como tema "O FUTURO QUE QUEREMOS DEPENDE DAS ATITUDES QUE TOMAMOS HOJE!"
Toda a equipe do Mello Moraes parabeniza a aluna e a professora Lili da Oficina Curricular de Orientação de Estudos que desenvolveu o trabalho junto aos alunos. Parabenizamos também o professor Renan (Qualidade de Vida) e a professora Maria Angelita (Experiências Matemáticas) pela colaboração e ótimo trabalho desenvolvido!
terça-feira, 18 de junho de 2013
PROJETO TECENDO NOTÍCIAS
A atividade foi desenvolvida com as
turmas dos 8ºs anos A,B e C do Ensino Fundamental da Escola de Tempo Integral
Prof. José de Mello Moraes, em um trabalho conjunto entre as professoras Flávia, Luíza e Roberta Ribeiro.
quinta-feira, 30 de maio de 2013
terça-feira, 21 de maio de 2013
PROJETO ANTOLOGIA POÉTICA – SÉC. XIX
Leitura, Almeida Junior, 1892 Pinacoteca do Estado, São Paulo
O presente projeto permite focar importantes conteúdos linguísticos
e literários: por um lado, os alunos puderam desenvolver as habilidades
próprias que permitiram estabelecer a intertextualidade temática; por outro
lado, entraram em contato com diversos textos, diferentes vozes, presentes em
outras épocas. Não se trata, então, de “correr” pelas escolas literárias, mas
construir diálogos sólidos entre esses textos. Esta foi uma excelente
oportunidade de exercitar também a argumentação através de conclusões.
A
atividade foi elaborada em grupos, sob orientação do professor com o objetivo
de levar o aluno a refletir sobre como a poesia do séc. XIX se torna atual e
presente para nós, hoje, em pleno sec. XXI.
A antologia apresenta as seguintes partes:
·
Capa
·
Introdução
·
Corpo
·
Ilustrações
·
Biografia
·
Explicações
·
Conclusão
Professora Luiza
PROJETO ANTOLOGIA POÉTICA
Conclusões
Penso eu, que esse trabalho agregou muita cultura não só a mim, mas também a todos aqueles que o fizeram. Essas poesias mostraram um romantismo diferente dos dias atuais, um alguém que ama a mulher, que ama seu país, que fala sobre a morte e exalta as mulheres.
Penso eu, que esse trabalho agregou muita cultura não só a mim, mas também a todos aqueles que o fizeram. Essas poesias mostraram um romantismo diferente dos dias atuais, um alguém que ama a mulher, que ama seu país, que fala sobre a morte e exalta as mulheres.
Os poetas do século XIX, com um vocabulário formal e um contexto
da época, nos mostram uma parte do Brasil, que aos poucos, nesse no mundo
moderno, vai caindo no esquecimento, e, mesmo assim, nos ensina que resgatar
essas poesias e canções nos faz ter conhecimento, não só sobre o que é o amor
de um ponto de vista diferente, mas nos mostra também um pedaço de nossa
cultura, que é tão bonita é e tão pouco valorizada.
Karina Pires 2°B
Karina Pires 2°B
Cada poeta escreve o que mais lhe agrada de forma que
chama atenção, de nós leitores, para uma
reflexão, utilizando-se de temas variados sobre: a morte, romance, infância entre outras.
POR QUE LEMOS AINDA POESIA DO SÉCULO XIX ?
Lemos, pois em cada poesia conseguimos chegar ao um mundo que não conhecíamos, um mundo diferente, e, em cada poesia podemos nos identificar e refletir sobre nossas vidas.
POR QUE LEMOS AINDA POESIA DO SÉCULO XIX ?
Lemos, pois em cada poesia conseguimos chegar ao um mundo que não conhecíamos, um mundo diferente, e, em cada poesia podemos nos identificar e refletir sobre nossas vidas.
Tais Amaral
Gustavo Natanael
Marcia Moraes
Tainara Cristina 2°C
Os poemas são importantes, pois
tratam de sentimentos e pensamentos e nos revelam e descrevem que são seus
autores e por quem são seus amores e paixões.
Achamos que eles nunca sairão de moda, pois muitas pessoas ainda usam a poesia para se expressar ,ou mesmo, descrever o que sentem. Muitas pessoas continuam descobrindo e se apaixonando por esse mundo de sentimentos, pensamentos e reflexões!
Aline Ramos
Ana Carolina Ferraz
Beatriz Sousa
Beatriz Rodrigues 2° C
Achamos que eles nunca sairão de moda, pois muitas pessoas ainda usam a poesia para se expressar ,ou mesmo, descrever o que sentem. Muitas pessoas continuam descobrindo e se apaixonando por esse mundo de sentimentos, pensamentos e reflexões!
Aline Ramos
Ana Carolina Ferraz
Beatriz Sousa
Beatriz Rodrigues 2° C
Concluímos que os poemas do século XIX são
importantes para os leitores do século XXI, pois os poemas nos mostram a
sociedade antiga, os amores proibidos, as desilusões amorosas e mostram a
realidade da época que até hoje se percebe em nossa sociedade.
Charles Guilherme n°08
Juraci Pereira correr n° 21
Stephane Yasmin n° 28
2°C
Juraci Pereira correr n° 21
Stephane Yasmin n° 28
2°C
O Romantismo, como estilo de época, faz parte da
literatura, que é composto por três fases e vários poetas. Depois de toda a
nossa pesquisa, pudemos concluir que, apesar de ter a mesma base, cada poeta
tem seu jeito único de escrever,
Até hoje o romantismo é lido pelas emoções que despertam nas pessoas , que são tão fantasiosas, a ponto de serem dramáticas e que as pessoas gostam de se envolver e se identificam com os poemas românticos.
A literatura é um mundo fascinante, cada dia se renova, ensinando a novos autores, como é que se pode escrever envolvendo o leitor. A cultura e a emoção do romantismo não podem ser esquecidas, devem ser uma fonte eterna que é passada de geração em geração.
Daiane Miranda
Julia Lopes
Raquel Nery
Lucas Fernando
2°C
Até hoje o romantismo é lido pelas emoções que despertam nas pessoas , que são tão fantasiosas, a ponto de serem dramáticas e que as pessoas gostam de se envolver e se identificam com os poemas românticos.
A literatura é um mundo fascinante, cada dia se renova, ensinando a novos autores, como é que se pode escrever envolvendo o leitor. A cultura e a emoção do romantismo não podem ser esquecidas, devem ser uma fonte eterna que é passada de geração em geração.
Daiane Miranda
Julia Lopes
Raquel Nery
Lucas Fernando
2°C
sábado, 6 de abril de 2013
Pebolim humano
Pebolim humano realizado pelo Prof. João Luiz, Profª. Natália e Prof. João Rosa com os alunos do Ensino Fundamental:
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